Το 12ο Γενικό Λύκειο Λάρισας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και δημιουργικότητα στις εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου, μια ημέρα αφιερωμένη στην ανάδειξη της ομορφιάς και της σημασίας των μαθηματικών στη ζωή μας.
Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα μαθηματικά με έναν διαφορετικό τρόπο, πιο βιωματικό και ευχάριστο. Μέσα από το παιχνίδι του «χαμένου θησαυρού», συνεργάστηκαν σε ομάδες, καλλιέργησαν τη λογική σκέψη και την ομαδικότητα, ενώ παράλληλα δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στην επίλυση γρίφων και μαθηματικών προβλημάτων. Η δραστηριότητα αυτή μετέτρεψε τη μάθηση σε μια συναρπαστική περιπέτεια αναζήτησης και ανακάλυψης.
Επιπλέον, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και σε διαδικτυακές δραστηριότητες επίλυσης γρίφων, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και ενισχύοντας τις δεξιότητές τους στην κριτική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων σε ένα διαδραστικό περιβάλλον. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στη σύνδεση της γνώσης με την τεχνολογία και την καθημερινότητα.
Το εκπαιδευτικό υλικό για τις δράσεις επιμελήθηκε με ιδιαίτερη φροντίδα ο Σύμβουλος Μαθηματικών κ. Κωνσταντίνος Μπουραζάνας, προσφέροντας στους μαθητές προκλήσεις προσαρμοσμένες στο επίπεδό τους και ενθαρρύνοντας τη δημιουργική τους σκέψη.
Τη διοργάνωση και υλοποίηση των δραστηριοτήτων στο σχολείο ανέλαβαν οι καθηγητές Μαθηματικών:
- ΑλεξόπουλοςΓ.
- Κωτούλας Γ.
- ΜακαριάδηςΣτ.
- ΤαρταμπούκαΣτ.
Με την καθοδήγησή τους, οι μαθητές βίωσαν μια ξεχωριστή μαθησιακή εμπειρία, γεμάτη ενθουσιασμό, συνεργασία και ανακαλύψεις.
Οι δράσεις αυτές επιβεβαιώνουν έμπρακτα τη δέσμευση του 12ου ΓΕΛ Λάρισας για την προώθηση της δημιουργικής μάθησης, την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, αναδεικνύοντας παράλληλα ότι τα μαθηματικά μπορούν να είναι όχι μόνο χρήσιμα, αλλά και συναρπαστικά.
